Publicaciones Similares
Práctica 1: Proceso, métodos y espacio personal
Diseño centrado en las personas – Aula 5PúblicaEn esta segunda entrega ponemos en práctica haciendo una continuación al trabajo anterior, enfocando el espacio escogido y la actividad que he analizado y profundizado para plantear y proponer mejoras en este mismo espacio….
El vídeo, el listado de oportunidades y el board
Proyecto III: Espacios inclusivos y señalética – Aula 1Pública…
Práctica 2 – Interacción y objeto
Diseño centrado en las personas – Aula 5PúblicaPASO 2
El dispositivo que he escogido en relación a la actividad anterior de cuidado y salud, es el columpio. Se genera una interacción entre usuario y espacio con el elemento, del mismo modo que se emplea la acción de motricidad,…Reto 1. La llave – Antropología del diseño
Antropología del diseño – Aula 1PúblicaLA LLAVE
Una llave abre puertas que te dirigen a tu hogar, trabajo, lugar u objetos de valor resguardados. Esa llave siempre la llevas encima, no te desprendes de esta puesto que sino pierdes el poder y la autoridad de poder tener acceso a poder abrir lo mencionado….Pre-entrega PEC1: Diseño Universal – Parque de las escuelas viejas
Diseño centrado en las personas – Aula 5PúblicaEl parque de las escuelas viejas
El espacio que he escogido ha sido el parque de las escuelas viejas, situado en Gelida, Barcelona. He escogido este espacio, ya que es uno de los lugares de ocio y entretenimiento que tienen los habitantes del municipio de Gelida….PEC 2: Cuerpo, objeto y espacio
Diseño centrado en las personas – Aula 5PúblicaINTRODUCCIÓN
Para esta segunda entrega continuamos con el espacio escogido anteriormente, el parque de las escuelas viejas. En el que concretamos con la actividad relacionada con el cuidado y la salud, la motricidad….
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.